我校召开2024级专业人才培养方案制(修)订工作启动会 | ||||
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为构建科学合理的专业人才培养体系,进一步做好2024级专业人才培养方案制(修)订工作,6月3日下午,我校在北校区图文信息中心大报告厅召开2024级专业人才培养方案制(修)订工作启动会。全体校领导、党委委员,各二级学院(部)领导及教师,相关行政部门主要负责人参加了本次会议。会议由校党委副书记、校长瞿立新主持。 瞿立新讲话中强调,为确保培养方案的严谨性与前瞻性,必须遵守以下五项原则:首先,敬畏规范,即在修订过程中,必须确保每一步骤的规范性与高效性,确保方案的执行力。其次,志存高远,不仅要满足当前人才培养的需求,更要考虑到未来的发展趋势。第三,紧密联系,即方案的制定需紧密结合实际,与教学实践和学生需求保持同步。第四,审时度势,要求修订者具备敏锐的洞察力,能够准确把握教育领域的最新动态和趋势。最后,有为作为,即在执行培养方案时,应积极主动,勇于创新,不断探索人才培养的新途径。 党委副书记、校长瞿立新主持会议 党委委员、副校长林俊详细介绍了本次修订工作的具体内容和要求。他指出,专业强,学校内涵才能强。为了形成先进、科学、可行、规范的人才培养方案,我们必须采取“两手抓”策略。一手要着力于建设“高水平专业群”,创新革弊,使人才培养工作贴近时代、贴近社会、贴近生产;一手紧紧抓住专业建设不放松,借鉴“双高”标准,不断提升专业建设水平,以满足社会经济发展和学生培养需求的挑战,从而为学校第三次党代会“出标志性成果、建高水平学校”提供有力支持。 党委委员、副校长林俊讲话 工业互联网学院、传媒与艺术设计学院负责人代表各二级学院(部)作交流发言,充分表达了大家积极参与和全力做好人才培养方案制(修)定工作的态度与决心。 二级学院(部)代表交流发言 党委书记郁宝荣在最后作总结讲话。他要求,教务部门要加强统筹与协同,实现全校专业资源的有效整合;二级学院负责人应当认真研读相关文件,对标对表,充分理解和体现专业规律以及学校特色,为制定贴合实际的人才培养方案奠定基础;各专业负责人需要积极引导更多老师参与研讨,共同思考和探索如何更好地实施培养方案,促进教学质量不断提升。通过以上层层落实和协同配合,才能够实现人才培养方案的科学制定和有效实施。
党委书记郁宝荣总结讲话 本次会议明确了人才培养方案制(修)定工作的目的、要求和预期成果,使大家强化了共识和凝聚力,为我校后期人才培养工作提供了坚实基础并指明了方向。(文:王薇;图:王彧;审核:陈炜) |
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